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Blog dedicado a las matemáticas de secundaria

Resolución de ecuaciones de primer grado mediante las propiedades de las igualdades

Publicado por wgs84 en Jueves, 27 Marzo, 2008

  • ECUACIONES SIN PARÉNTESIS Y SIN DENOMINADORES

    Vamos a resolver una ecuación sencilla: 2x-1=5x-3

    1)Transposicón de términos.

    Se trata de dejar las incógnitas en un miembro y los números en otro. Queremos que 5x desaparezca del miembro izquierdo y aparezca en el derecho. Para eso usamos la propiedad de la suma y sumamos a ambos lados el opuesto de 5x que es -5x:

    2x-1-5x=5x-5x-3

    Como la suma de los opuestos es el elemento neutro , es decir, “cero” , 5x desaparece y aparece en el otro miembro con el signo cambiado

    2x-1-5x=-3

    Repetimos el proceso con -1

    2x-5x-1+1=-3+1

    2x-5x=-3+1

    Si te fijas el resultado es el mismo que con 5x. La aplicación de la propiedad de la suma permite pasar un término de un miembro a otro cambiandole el signo,

    2) Agrupamos términos semejantes (sumar las x con las x y los números con los números)

    -3x=-2

    3)Despejamos x.Para dejar sóla la x en el miembro izquierdo vamos a utilizar la propiedad del producto. Multiplicamos a ambos lados de la ecuación por el inverso del coeficiente de la x. En este caso por el inverso de -3 que es - \dfrac{1}{3}.

    -\dfrac{1}{3} \cdot (-3)x=-2  \cdot \left (- \dfrac{1}{3} \right )

    Operamos y obtenemos la solución:

     x= \dfrac{-2}{-3}

    Si te fijas el -3 que esta multiplicando ha pasado al otro miembro dividiendo.

     x= \dfrac{2}{3}

    Todo esto se traduce en las conocida norma:

    Todo lo que esta sumando pasa al otro lado restando y viceversa

    Todo lo que está multiplicando a todo un miembro pasa al otro lado dividiendo y viceversa

  • ECUACIONES CON PARÉNTESIS

    Si la ecuación tiene paréntesis unicamente hay que añadir un paso a lo anterior: la eliminación de parénteis mediante la propiedad distributiva .

    2-3(x+1)+2(2-3x)=5-(4x-3)

    1)Eliminamos paréntesis:

    2-3x-3+4-6x=5-4x+3

    2)Transposición de términos

    -3x-6x+4x=5+3-2-4

    3)Agrupamos términos semejantes

    -5x=2

    4)Despejamos la x

    x= -\dfrac{2}{5}

  • ECUACIONES CON DENOMINADORES

    Cuando en las ecuaciones aparecen denominadores lo primero que hacemos e s sacar común denominador para poder sumar/restar los numeradores.

    \dfrac{x}{2} - \dfrac{3}{5}=\dfrac{3x}{4} +\dfrac{1}{2}

    \dfrac{10x}{20}-\dfrac{12}{20}=\dfrac{15x}{20}+\dfrac{10}{20}

    \dfrac{10x-12}{20}= \dfrac{15x+10}{20}

    Vamos a eliminar los denominadores usando la propiedad del producto. Multiplicamos ambos términos por el común denominador que es 20.

    20 \cdot \left ( \dfrac{10x-12}{20} \right )= 20 \cdot \left( \dfrac{15x+10}{20} \right )

    10x-12=15x+10

    Una vez eleiminados los denominadores se resuleve como los casos anteriores

    10x-15x=10+12

    -5x=22

    x= -\dfrac{22}{5}

     

     

Ejercicos propuesto:
Resuelve usando las propiedades de las igualdades la ecuación: \dfrac{x-1}{2}-\dfrac{2x-3}{3}=\dfrac{x+2}{4}

Resolución :

  1. Sacamos común denominador en las fracciones que intervienen:
    \dfrac{6(x-1)}{12} -\dfrac{4(2x-3)}{12}=\dfrac{3(x+2)}{12}
    \dfrac{6(x-1)-4(2x-3)}{12}=\dfrac{3(x+2)}{12}
  2. Eliminamos los denominadores multiplicando ambos miembros de la ecuación por el común denominador 12:
    12 \cdot \left (\dfrac{6(x-1)-4(2x-3)}{12} \right )= 12 \cdot \left (\dfrac{3(x+2)}{12} \right )
    6(x-1)-4(2x-3)=3(x+2)
  3. Eliminamos paréntesis:
    6x-6-8x+12=3x+6
  4. Transponemos términos mediante la propiedad de la suma:
    6x-8x-3x+12-12=3x-3x+6-12
    6x-8x-3x=6-12
  5. Agrupamos términos semejantes:
    -5x=-6
  6. Despejamos la x multiplicando ambos términos por -\dfrac{1}{5}, el inverso de -5:
    -\dfrac{1}{5} \cdot (-5x)=-6 \cdot \left (-\dfrac{1}{5} \right )
  7. La solución es x=\dfrac{6}{5}

11 comentarios para “Resolución de ecuaciones de primer grado mediante las propiedades de las igualdades”

  1. camila escribió

    sus respuestas son las que yo nesecitaba
    se los agradesco mucho gracias

  2. camilita escribió

    su pagina es estupenda …
    gracias por sus explicaciones para resolvel mi tarea ya que estoy en grado sexto

  3. Andrea escribió

    y estas????

    1/5x-7 = -3/2x-8

  4. jOozY escribió

    ola pues no yoestoy aki xqpues el profesor pablo encargO una tarea q requiere de esta imformacion y pues esta padre q esto eexista

  5. Kudai_Jennifer escribió

    hOolap!
    muchas gracias por la informacion esta muy bien!
    gracias por los datos de la ecuaciones jeje bueno cuidense bye

    y arriba kudai!!!

  6. karla irlett escribió

    estan chidisimos sus resoluciones gracias y arriba la secu 62

  7. yahania_ la bruja escribió

    estan muy resolucionadas las ecuaciones GRACIASSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS UPPSSS ME PASE

  8. martina escribió

    no me gusto la explicacion

  9. mariana escribió

    estaan masomenos sus explicaciones porquee no dicen de donde sacan los otros ejercicios ¬.¬

  10. mariana escribió

    la resolución de la ecuación del ejercicio esta mal xq no paso el 6 sumando y quedaria igualada a 0!!!!!!!!!!!!!!!!1

  11. rodrigo yañez escribió

    es cierto me da -5

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